一生、わらべ心。

夏休み中はプールレッスン、お盆明けからはかけっこレッスンと、おかげさまでスタッフ総出で対応しています。

ここ最近のレッスンでかけっこに対してもプールレッスンに対してもまったく逆のことをしています。

「なかなか走るのが遅いのですが・・・。」＝ 後ろ向きに走りましょう。

「浮くことが出来ないのですが・・・。」＝ 潜って泳ぎましょう。

同じレッスンを繰り返すのも1つの手ですが、真逆のことをすることで何かヒントが得られないかと考えます。

後ろ向きに走ればスピードに対応できず転びそうになる。なら、足を早く出せないだろうか？　ボディバランスを整えれないだろうか？

水が好きだけど浮くことが出来ない。なら、潜る楽しみをもっと練習すれば肺活量が高くならないだろうか？　浮くのともぐるのはどちらが早く泳げるのだろうか？

常識なことをやってダメならむしろ非常な逆説で伸びないかと常々考えます。

今年のこの挑戦はうまく行くのであろうか・・・？

今月号のフリーペーパー名古屋リビング新聞に、大村指導員によるマラソンレッスン２回目が掲載されました。

名古屋シティマラソンに向けて主婦数名に練習メニューを作り、日々のトレーニングを積み重ね後日を迎えるという３回シリーズのようで、当の本人「大村先生」も取材の時はやる気満々だった様です。

ちなみに、彼がリビング新聞の表紙を飾るのはこれで２回目。この世界では結構有名人？

名古屋市内とその周辺地域の方はご自宅に届いていると思いますので、是非ご覧下さい。

保育園はお盆休み以外は通常体育、幼稚園も夏季通園を行なっているところも多いので安心ですが、義務教育以上は約４０日がまるっと休み。

宿題もさることながら生活リズムも２学期の準備をする必要があります。

まだまだ暑い日差しの中を来週にはランドセルを背負って通学し、クーラーの無い教室で授業を受けるだけの集中力を戻さなければなりません。

もう今日からクーラーＯＦＦ。　早寝・早起き・朝ごはん。　体内時計の整理整頓をしていきましょう。

お母さん。毎日家でゴロゴロしていたお子様にイライラするのも今週までですが、その今週に失敗すると引き続き家居ついてしまう可能性もあります。

お子様のグータラ癖を徐々に整えてあげて下さい。

私がなりたかった職業。

幼稚園の頃はウルトラマン。

小学１年生はバキュームカーの運転手。（給料がいいといわれて）

小学４年生は家業。（板前）

中学２年は旅行業。（電車お宅だった）

高校１年は青年海外協力隊。（社会の先生に勧められて真剣に説明を聞きにいく）

高校３年生は幼稚園の先生。（３者面談であきられる）

そして・・・

大学に全滅し保育専門学校の夜間に通うが、教育実習で女の社会を見てしまい夢敗れ、昼間に勤めていた体育指導者派遣会社にそのまま就職。

１２年お世話になった会社も退職し、身体障害児施設に数年。　その時に「１対１でのレッスン」「体育指導」を思いつき、スキップを起業。

思えばウルトラマンからの大変身である。これからもスキップでの業務を徐々に成長させていくであろう。

私でもこれだけ思いが変わり未だに模索中であるのだから、今を生きる子ども達はもっともっと将来について模索をしていくのでしょう。

スポーツが得意だからといって将来スポーツ選手になるとは限りません。

勉強ができるからといって学者になるとは限りません。

しかし、できる事が多かれば多いだけ選択余地が広がります。　

経験が多ければ多いだけ可能なものが見えてきます。

そして、夢を持てば持っただけ目標となります。

夢は見るもの。目標は果たす為に練るもの。　

学齢に応じたレッスン内容をスタッフ達は常に考えています。

ケンケン・両足ジャンプ・両足着地・ぶら下り・片足立ち・スキップ・・・。

上記は子ども達があそびの中で普段から行なっていると思われる行動ですが、本当にできていますか？

大人たちは「出来て当たり前」「普通は出来るでしょ？」と思われる事も、子ども達にとってはかなりハードルの高い事なのです。

バランス感覚・リズム感覚・身体図面（身体部位の把握）など、身体の構造や経験などが備わって初めて獲得していくのです。

基礎（あそび）できて応用（運動）ができるのです。

お子様の「何ができるか？」を日常生活からチェックしてみてください。

保育園では８月いっぱい午睡（お昼寝）をするところが多く、午前中に思いっきりプールあそびをし、お給食を頂いた後で、ホールや教室でお昼寝の用意をします。

各自お昼寝セットが用意されており、子ども達は自分ですきな所に運び、上手に布団を敷きます。

風呂敷に包まれたお昼寝セット。まずは背くらいある布団の束を運ばなければなりません。

担ぎ方によっては前がまったく見えません。両手がふさがれ前方が見えない中で、耳で周りの状況を感じ、イメージで前に進む。

平均台渡りでよく物を持たせて障害をまたいだり、床においてあるボールを拾いながら前に進ませますが、足元・視覚・両手バランスの制限をした状態でどのように目的を果たすかが普段の生活で表れています。

好きな場所まで到達したら難く結んだ風呂敷をほどきます。

結んである状態を把握して指先の末端に力を入れてほどいていく。

引っ張るだけではほどけません。

縄跳びの単元では跳ぶ事よりも、結ぶ・ほどく事に時間をかける事があります。

お昼寝１つをとってもプレジャートレーニング（あそび力・生活力）要素がたくさん備わっています。

本日２５日、昨年度までスキップスタッフだったヒサノ（久乃）先生の結婚式が、岡崎・アクアガーデン迎賓館にて行なわれ、お招きを頂きました。

彼女ならではの個性のある温かい結婚披露宴で、ゲストの方々も大盛り上がりでした。

新旧スキップメンバーとの記念撮影もキマッタね！

私、大村先生、ヒサノ先生と同じで昨年度までスタッフとして活躍したクニ先生と１人でヒゲダンス。（約１人は拳法使い・・・。）

この日の為に頑張ってきた２人も招かれたみんなに祝福され、今日からは夫婦として新しい人生を歩んでいきます。

ヒサノ先生。末永くお幸せに！

番外編

チャペルウェディングに参列したアヤカ先生が、ブーケをキャッチし記念撮影。（凄いジャンプキャッチでした。）

余興前の準備。

「みないでー！！」

お髭を生やしたチハル先生。

変なおじさん！？

この歳になって、毎回この時期に後回しにしている夏休みの宿題。

収支計算（算数）、運動会の振り付け（自由研究）、実習ノートのチェック（国語）・・・。

あと１週間しかないっ。　どーするの？！？　　

「保育園で極度に「どろんこあそび」を嫌う。」との主訴で入会された会員様の実家にある休耕田で、まさに「どろんこあそび」を行なってきました。

本日が２回目で、今日も保育園ではどろんこあそびをしてきたものの、レッスンではやはりぐずり気味。

そこで・・・。

泥人間を作ってみよう！！

どんどん泥をぶつけられ穴という穴は泥まみれ。

この作製が今日は良かったのか会員様はノリノリ。　自分が汚れる事は嫌いでも人を汚す事は大好き。

自ら泥を触る事に違和感がなくなってきました。

今度はお互いが向かい合って泥メイク。

じっと我慢が出来るかな？

こんな事が出来ました。（特定出来ないと思いましたので顔を載せてみました）

触覚防衛が強いのか？ 潔癖なところがあるのか？ ザラザラ感が苦手なのか？ レッスンを重ねながらいい方向に転じてくれればと思います。

頭がジャリジャリ・・・。

この時期はプールレッスンや運動会に向けたかけっこレッスンの依頼が集中し、調整がつきにくくなっており、申し込みをされた方におかれましては大変お待たせしており申し訳ございません。

直接レッスンを受けることも当然必要ですが、見ることもイメージを植えつける為には必要な事です。

千葉では「世界水泳」が行なわれており、大阪では「世界陸上」が開催されます。

世界のエキスパートが日本に集結することはなかなかありませんし、こんなタイミングの良い時期にテレビで行われることもありません。

見たいテレビもあるとは思います。 超越しすぎて参考にならないと思います。 見ててもつまらない人もいるかもしれません。

お父さん。 おかあさん。　もしお子さんがお困りでしたら、一度「一流」を見せてあげて下さい。