一生、わらべ心。

「スラムダンク」２９巻。

花道のリバウンドの凄さを見せ付けられた河田（兄）は、花道とマッチアップする。

リバウンド（シュートしたボールが外れた場合に落ちてくるボールを捕る事）に徹する事で安西監督から評価を得た花道は、スクリーンアウト（敵の前に出てボールの捕りやすい場所を確保する事）やより高いジャンプでことごとくリバウンドを捕り、点に結び付けるが、河田がマッチアップしたことで仕事がさせてもらえなくなる。

冷静な河田は、パワーとスピードのある花道に対して制空権を保ったうえで、花道を跳ばさない。そうすればボールが地面に落ちてからでも捕れる。

ゴールしたはまさに戦場。リバウンドボールを捕るか捕れないかではチームの雰囲気すら変わってくる。

高さ・力だけではなく、経験と相手の特徴を捉え弱いところを攻めていく判断もバスケットには必要。

（花道イライラ・・・。）

靴を履く時にどうして足の甲が痛いのかな？　と思い、靴下を脱いでみたところ、

ぬわっ！　ぬわんと、左足の甲がパンパンに腫れているではないかっ！

はだか祭りで男衆にもまれた際、しっかり踏まれていたんですね。

２日経って気づく私も鈍感・・・。

本日、テレビ愛知の取材を受けました。

会員様と縄跳び・鉄棒を中心としたレッスンを行ない、最終的に高鉄棒で逆上がりが出来れば・・・。という感じで普段のレッスンを行ないました。

前回り降り３回を何秒で出来るか。縄跳びを１０秒で何回跳べるかなど、時間設定をしたレッスンを多く取り入れ、やる気を引き立たせました。

さー問題の逆上がり！上手に出来るかな？

エッパラ先生も、カメラマンも、お母さんもドキドキの瞬間！！

この模様は、テレビ愛知 ニュースワイド マイユウ ３月１３日放送分での放映予定です。

是非ご覧ください。

今日は休みを頂き、稲沢市・尾張大國霊神社i国府宮はだか祭りに参加してまいりました。

今年は暖かく裸男も多いのなんの。

毎年参加している藤原先生（現役高校教諭で柔道部監督）と気合い入れまくり！！

（正直。半分護衛隊・・・。）

儺追（なおい）布＝（難を追い払うとされる布）に、それぞれの願いを書き、笹に結び付けて、各部落の神社から国府宮まで練り歩き奉納をしに行きます。

クライマックスは、３日３晩断食した神男を裸男がさわり、布を納めて終了。

もまれながらも神男に触る事ができました。（体中、擦り傷と打撲だらけ）

明日の仕事はキリリと行けますでしょうか・・・？

Ｈ保育園にて。

今月の体育指導は卒園遠足を兼て、関市・百年公園へ行きました。

天気もよく、絶好の遠足日和。

自然がたくさんある公園内を、年長さん・年中さんと散歩開始！

途中にあるトリム広場は楽しさいっぱい。

バランスの悪い丸太を渡ったり、ネットを登ったりと、プレジャーアリーナで再現したいような固定遊具がいっぱい。

普段の体育指導で園庭内の固定遊具を準備運動として、ふんだんに利用しているだけあって、多少の高いところはみんなヘッチャラ。

こんな姿を見ていると、やっぱり子どもに戻りたいなー。

今日で年長さんとはお別れ。２年間、エッパラ先生の体育指導、お疲れ様でした。

１年生になっったら、さらに頑張って下さいね！

２月も今日で終わり、明日から３月。

今週は何だかウキウキする。

３月２日は国府宮・はだか祭りがあり、先輩と共に毎年行事として参加します。

今年は暖冬に加え、暦の関係で３月に行なわれるので、例年のように寒さに震えながら街を練り歩く事はなさそうで、その分、裸男たちも気合十分のような気もします。

さらし・足袋・儺追（なおい）布　のはだか祭りセット（？）も購入して、準備万端！

あとは金曜日を待つばかり。

神男は触れるのか？？　どうなる事やら・・・。

一輪車の個人レッスン。　　とは言っても、私も乗れない。　　

「先生と一緒なら頑張ると思うので・・・。」というお母様のご好意から、レッスン料を頂きつつ、２人で奮闘中。

小学校４年生の女の子。以前にも紹介したことのあるなかなかハイセンスな会員様。

今回は驚いたことに、一輪車をまたぎながら

Ｍさん　：「先生歌を歌うねー」

えっぱら：「また「女の操（殿様キングス）」を歌うんじゃないの？」

Ｍさん　：「ちがうよ！　いくよ。♪水割りをくださーい。涙のー数だーけー」

えっぱら：「・・・。」

Ｍさん　：「♪あいつなんか あいつなんか あいつなんか 飲みほしてやるわー」

フルコーラス歌いきって飲みほされてしまいました。

どこで堀江純を覚えてくるの？

キッズダンスクラブ 幼児コースでは、今日が「プチダンス発表会」

いままで頑張ってきた踊りの成果をおうちの方の前で発表しました。

タラコダンサーズ「スキップ キグルミ」の
本番前の表情です。

本番では2人の愛らしい踊りが見られ、ヒサノ先生とノゾミ先生も感激していました。

詳しくはスキップウェブサイト「ふれあい日記」にて動画を添付してご覧になれるように致しますので、ぜひご覧下さい。

個人レッスンの子ども達はハイテンションの子がほとんど。

１時間のレッスン中、休むことなく同じテンションをキープする子さえいる。（帰りの車の中はＺｚｚなんだろうな？？）

レッスンの中で「緩急」をつけることが多々あります。

声の強弱・静と動・目を開ける時と閉じる時etc

説明をする際は一緒に座り、小声で話し落ちつかせ、「よーいどん」の合図で一緒に動いて口笛のＢＧＭ♪（よく歌うのが、なぜか天国と地獄）

考えさせる間も与えず何度も繰り返し行なうシーンと、考えさせ物事に取り組ませるシーンの使い分けで、充実した１時間を過ごせたと思えるよう、常々考える毎日です。

棒を振り回し、歩道橋の欄干をカタカタ鳴らす感覚。

釣りをして、魚がかかった時の手ごたえ。

ボールを打った瞬間に感じる長打の予感。

後輪が滑った時のお尻で感じる感覚。

糸電話から感じる振るえ。

実際には神経がつながっていない道具にも、各部位に接している事で微妙な動きをキャッチし、的確に感じる事ができます。

たくさんの反復経験から、あたかも自分自身のパーツを感じる事さえあります。

子ども達はあそび経験から、アスリートは練習の中で、道具を使うことにより「振動」を感じ、いろいろな意識をします。

道具を使える数少ない動物の我々は、それを無意識に感じているのです。

人間の感覚は素晴らしい。